Para un/a discalcúlico/a hay múltiples maneras de escribir ciento dieciseis:
10016, 100.16, 160.
Igualmente, se puede restar de arriba a abajo o de abajo a arriba, dependiendo de donde esté situado el número mayor.
Puede resultar extremadamente difícil hacer cálculos mentales, entender las proporciones o encontrar el punto medio de dos números.
Estas dificultades son algunas de las que caracterizan la discalculia. A partir de hoy, podrás utilizar este blog para conocer un poco más de la discalculia, así como hacernos llegar tus comentarios.
lunes, 5 de octubre de 2009
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Somos padres de un niño de 9 años con Discalculia nos gustaría intercambiar opiniones e información con otros padres que tengan el mismo problema con el aprendizaje en matemáticas con sus hijos.
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